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权威发布!关于中考的两条重要通知

测定身高:预先将测量尺固定在墙上(或在墙上预先画出),考生以两脚并拢、身体保持正直(头的后部、臀部、小腿突出部和脚跟必须同时接触墙壁)的姿势站在标有测量尺的位置,监考教师借助三角尺(数学课教具)测定考生的身高(H)。

助跑摸高:经过助跑,用单脚或双脚跳起,单手向上触摸“摸高板”,助跑距离和助跑考试方法不限。每名考生摸高2次,取其中最高的1次成绩(h)。

男生助跑摸高评分标准女生助跑摸高评分标准(2)“V”脚步移动,满分10分

见图1。考生右脚踩在①圈上,听信号启动,前滑步到②,用右脚踏②后撤步到③,并用右脚踏③,再上步移动用左脚依次踏②和①为一次往返,共往返三次。每人测试2次,计其中1次最佳成绩。

场地要求:①、②、③是直径0.25米的实心圆圈,①、②、③之间为等边三角形,间距5米(起止点从圆心丈量,内角60)

男生“V”脚步移动评分标准女生“V”脚步移动评分标准(3)一分钟投篮(自投自抢)满分30分

如图,考生站在弧线秒内自投自抢(男生单手肩上投篮,女生单双手投篮不限),按投中次数计分。每人2次,取最好一次成绩。

场地要求:以篮圈中心投影点为圆心,以5米为半径画弧线米的直线。男生投篮评分标准

①测试方法:测试考生在球篮右侧端线外运球至中线场角处做后转身,运球到中圈障碍物前做背后变向换手运球,运球绕过处于中线场角处的障碍物后直接运球上篮。测试由三位考委完成,一人记录、报号、记时,两人检查有无踩线和违例。(线路如下图)达标评分标准(秒):二

测定身高:预先将测量尺固定在墙上(或在墙上预先画出),考生以两脚并拢、身体保持正直(头的后部、臀部、小腿突出部和脚跟必须同时接触墙壁)的姿势站在标有测量尺的位置,监考教师借助三角尺(数学课教具)测定考生的身高(H)。

助跑摸高:经过助跑,用单脚或双脚跳起,单手向上触摸“摸高板”,助跑距离和助跑考试方法不限。每名考生摸高2次,取其中最高的1次成绩(h)。

评分办法:两人一组相距4-5米,先传后垫每人各击球两次为1组,连续进行。每次测试进行15组传垫,每完成1组合格的传垫球该项考试得分累加2分,满分30分。从传球开始至球落地、或将球接住、或得到了满分即算作完成了1次测试。每位考生最多可以测试2次。

评分办法:在发球区内,男子上手发球,女子上手或下手发球,每人发球10个(5个直线个斜线分。每位考生最多可以测试1次。评分标准见表:

评分办法:每人完成三次自抛自扣;采用技评和达标相结合的办法,得分由技术分21分(占70%)和技评分9分占(30%)构成。

测试者穿胶鞋(或皮质足球鞋)参加该项测试。从起点线开始起跑计时,至第一标志点后返回起点,再返回至第二标志点后再回起点。每次往返必须触摸放在起点和各标志点的物体,如此往返直至从最后标志处返回起点线次,取较好的一次成绩。

测试者穿胶鞋(或皮质足球鞋)参加该项测试。在起点采用站立式起跑,脚动开表。每人测试2次,取较好的一次成绩。

A、两人一组,在各自的8×8米的范围内,一人用脚背内侧传过顶球,球必须处于滚动运行状态,另一人用合理的动作方法接球,然后再用脚背内侧传球给对方,对方再接球。

考生位于8米宽的标志线后,自己向空中抛球、助跑,用头部正额或侧额头顶球技术向宽8米,长15米的长方形场地做头顶球,准确记录球第一落点到标志线。

考试要求:①考生自己抛球头顶,抛球要求向前上方抛球,高度超过自己身高;②考生顶球前可以有助跑,起跳头顶球或不起跳头顶球均可;③考生头顶球时,击球点必须在标志线的垂直面后,否则为失败;④考生顶完球后可以随惯性越过标志线;⑤头顶球的第一落点在8米宽的长方形区域内为有效,出界为无效,长方线的边线包涵在有效区内。

男生:成绩9米为满分,2.5米为1分。成绩9米以下到7米,每远0.2米,计分提高1分;成绩7米以下到2.5米,每远0.5米,计分提高1分。女生:成绩7米为满分,0.5米为1分。成绩7米以下到5米,每远0.2米,计分提高1分;成绩5米以下到0.5米,每远0.5米,计分提高1分。(5)运球绕杆(标志物)射门(20分)

A、测试者将球放在2米宽的起点线上开始运球,球动开表计时。依次曲线运球绕杆(标志物)后,在罚球区外射门,球到达球门线垂直面停表。球射进球门为有效,射门不进或击中门柱弹出为无效。

B、每人运球绕杆(标志物)左、右脚射门各一次,成绩之和为一组,每人可做两组,取较好一组的成绩。

守门员站在球门前,主考人位于守门员6—8米处,向他前面左右两侧,用手抛或用脚踢低平球、半高球和高球,守门员完成扑接球技术动作(主考人也可在16.5米处用脚射门)。

低平球、半高球和高球,每项各完成扑接球10次,每次1分,每项10分,共计3项30分。

测试者手持球(可以助跑),在罚球区内,向15米宽的限制区内发球(踢手抛的空中球或反弹球均可),球的第一落点在限制区内或限制区线上,成绩方为有效。丈量起点线至落点的垂直距离,不足1米,四舍五入。每人可测三次,记最好一次成绩。起评成绩为17米。

a达标:满分16分。连续对攻43板(含43板)以下不记分,44—74板,每打2板得一分。主测者有两次机会。计最佳一次成绩,如陪考员失误,考生则计连续板数。详见表1

(1)测试方法:计1个球最高连续组数。陪测者推对方两角,主测者左推右攻或两面攻,推一板、攻一板为一组。

a达标:满分16分。连续左推右攻10组(含10组)以下不记分。11—14组,每打1组得一分,15—20组,每打1组得两分。主测者有两次机会。计最佳一次成绩,如陪考员失误,考生则计连续板数。详见表1

考生从球台边线的中间准备,听到开始指令后移动,只能用同一只手触摸到左、右台角标识外缘(手未触到不算),左右来回为一次,计30秒内考生成功完成的次数,计入成绩。主测者只有一次机会。

测试办法:在右侧场地发球5次,落点在中线CM见方的区域内;在左侧场地发球5次,落点在边线CM见方的区域内。计击中数。

测试办法:陪测者发球于定点区域,主测者劈、吊直线CM区域内。计击中次数。主测者只有一次机会。

(1)测试方法:从双脚站在球场中心区域内开始,测试学生首先用手触倒网前任意点上的羽毛球,按逆时针依次触倒羽毛球(每次不能重复同一点)。每次触球后要回位(单脚踩到中心区域线既可),才能触击下一球。未触倒球必须重复这一动作。

图:测试人员回到中心位置为:场地中央0.8米见方的区域。(2)评分标准:(3)实战能力:比赛(满分50分)

(1)采用“2009-2012年全国健美操竞赛规则”和“2010-2014年全国啦啦操竞赛规则”;

1.测试内容:依据考生报考具体项目,如,100米自由泳、100米蛙泳等。

(5)接、传球:在二、三垒中点游击位置,半径两米的圆内接手抛地滚球后垫步传向一垒挡网(2米×1.5米)直接触碰挡网计一次有效成绩,先弹地则不计有效成绩。

(5)接、传球:在二、三垒中点游击位置,半径两米的圆内接手抛地滚球后垫步传向一垒挡网(2米×1.5米)直接触碰挡网计一次有效成绩,先弹地则不计有效成绩。

(1)遵循中国武术协会审定的《武术套路竞赛规则与裁判法》(2012)及有关补充规定;

(2)满分10分,其中包括动作质量5分、演练水平5分。然后再按100分制转换成最后得分。

根据各高中学校艺术特长生招生计划,2021年艺术特长生考试分设美术类与音乐类。

美术类考生根据报名情况确定一个考试项目为考试内容,考试项目为:西画、国画和书法。

1.速写:考生进行30分钟的速写人物照片写生,绘画工具不限。(现场提供四开素描纸)

2.素描:考生进行120分钟素描静物照片写生,绘画工具为绘画铅笔或炭笔。(现场提供四开素描纸)

1.速写:考生进行30分钟的速写人物照片写生,绘画工具不限。(现场提供四开素描纸)

2.国画:考生根据考题进行120分钟国画创作,要求构图完整,工笔、写意、白描技法不限,可以在适当位置题款,但不能书写真实姓名,不能加盖印章。(现场提供四尺对开宣纸)

1.临帖:任选楷书、隶书、行书、篆书四种字体之一进行30分钟的临帖考试。(现场提供四尺三开宣纸)

2.创作:考生根据考题(提供七言唐诗一首)进行90分钟书法创作。(现场提供四尺对开宣纸)(1)竖幅、横幅形式书写任选。(2)隶书、楷书、行书、篆书四种字体任选一种创作。(3)简体、繁体字任选,但整幅书法作品的简、繁字体要统一。(4)可以在适当位置题写款书,但不能书写姓名,不能加盖印章。

(一)考试时间及地点:(二)请考生自带运动服鞋及器具(如乒乓球拍、健美操音乐(U盘)、跳高项目必须自带跳鞋等),且携带准考证和二代身份证根据考试时间提前30分钟到考试地点检录报到。

参加艺术类测试者请自带乐器、表演服装、音乐伴奏及美术用品(现场仅提供钢琴和美术用纸),且携带准考证和二代身份证根据考试时间到考试地点检录报到。音乐类考生测试时间不超过3分钟。

1.持考试证、身份证提前30分钟报到,准时参加考试,不得打闹、喧哗,不得迟到、早退;

2.严格遵守考场纪律,严禁等舞弊行为;无故缺考,成绩以零分计;违反考场纪律,给予严肃处理;

3.尊重裁判,服从监考人员指挥,在指定考试区域待考,不得在考场内随意走动;

4.参加体育类测试者,自带运动服装、表演服装、乐器及运动器具(如,乒乓球拍、羽毛球拍、健美操音乐等);参加艺术类测试者自带乐器和美术用品(现场提供钢琴和美术用纸);

9.各辖市区教育局和各招生高中校“复试”参照执行。常州市第五中学自1996年创建艺术班以来,艺术特色教育经过多年的努力发展,成绩斐然,硕果累累,在全省具有广泛的影响和较高的地位。学校艺术班配备最优师资,定制三年一贯精品课程,提供文化、专业优质教学服务。

根据政策,常州市第五中学2021年艺术特色类提前录取专业考试报名工作已正式启动。现将有关事项通告如下:

2.在艺术设计或绘画艺术方面有一定基础或兴趣爱好者(色盲、色弱者不能报考美术专业)。

根据个人选考专业,扫描文末“美术专业考试报名二维码”或“音乐专业考试报名二维码”,进入报名系统。按要求如实、准确填写报名信息,提交后,打印报名表格。如需修改报名信息,请使用同一微信号登录修改。考生于考试当日携带打印的报名表直接到常州市第五中学参加专业考试(报名表最晚可在考试结束前24小时内打印)。

1.通过微信扫描报名二维码在手机上进行报名信息登记,信息填报完成后自动复制电脑端链接。…

1.美术专业:石膏几何体素描(考场提供素描纸。考生需自带4开画板、铅笔、橡皮、夹子、美工刀等绘画工具)。

1.器乐主试考生:中外各类乐器(吉他类仅限古典吉他)均可报考,演奏一首练习曲或乐曲(曲目自选,学校提供钢琴,其它乐器自带)。

2.声乐主试考生:演唱一首歌曲(曲目自选,可自带钢琴伴奏,如需考点提供伴奏,考生需提供伴奏谱,但不用音像制品伴奏,无伴奏的考生可清唱)。

3.舞蹈主试考生:舞蹈(非体育类舞蹈)作品展示(限三分钟内),自选技巧展示或模仿(舞蹈主项考生要求男生身高1.70m以上,女生1.60m以上)。

1.凡参加五中专业考试获得合格证者方可填报五中艺术班志愿。考试合格名单将于5月21日在学校网站和微信公众号上公布,不再发放合格证。

3.报考五中艺术班的考生,若专业合格,文化成绩达到五中艺术班最低控制分数线,则按文化成绩从高到低的原则决定录取顺序。

1.请考生家长关注学校网站和“常州市第五中学”微信公众号,我校将在考前一周左右发布《艺术专业考试须知》。

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